近日，巨野县凤凰办金山路小学利用思维导图进行整本书阅读成果展示活动在金山路小学隆重举行。来自辖区内各学校的教研精英、骨干教师和青年教师代表齐聚一堂，旨在深入推进小学语文整本书阅读，全面提升学生的阅读素养。
活动的上午议程中，语文整本书阅读的丰硕成果得到了展示。学生阅读成果集中展出，形式多样，各具特色：有阅读活动图片，有课本剧，有读书后绘制的思维导图，有古诗词诵读，有现代文朗读，有灯谜式阅读问答等，最具特色的要数“图书漂流”，学生把读过的书集中到校内“跳蚤市场”进行图书流通，为学生读好书，读更多的书创造良好的条件。通过一幅幅生动的图片和一组组精准的数据，与会教师深切感受到整本书阅读在校园内的蓬勃发展。
随后的优秀课例展示与经验分享环节更是将活动推向高潮，教师们通过巧妙的教学设计和生动的课堂互动，展现了整本书阅读教学的独特魅力，并慷慨分享了他们的教学心得，从阅读计划的制定到阅读兴趣的激发，提供了宝贵的启示。
下午的活动同样精彩纷呈。特邀专家围绕小学整本书阅读的教学理念和实施策略进行了深入的讲解，为教师们指明了整本书阅读教学的方向。在读书沙龙环节，教师们畅所欲言，分享了在教学实践中的感悟与困惑，大家在思维的碰撞中深化了对整本书阅读教学的认知与理解。
此次凤凰办金山路小学语文整本书阅读成果展示活动的成功举办，为辖区内各学校语文教师搭建了交流与学习的平台，对深化小学语文整本书阅读教学工作、提升学生阅读素养具有深远意义。展望未来，在全县教育工作者的共同努力下，巨野县小学语文整本书阅读教育必将结出更加丰硕的果实，为学生的成长与发展奠定坚实的基础。 |
