自3月14日全面开启中小学校线上教学以来，坊子区创新线上学习方式方法，实现线上教学、空中教研、云端育人，保障学生疫情期间健康成长。
一是抓好线上教学。成立区域和学校层面线上教学领导机构，统筹安排师资和教学资源，下发《坊子区2022年春季中小学线上教学建议》，从教学计划、组织形式等8个方面提出了具体建议。探索实施“双师课堂”，授课教师负责授课，观课教师负责维持秩序，形成学生学情观课报告。
二是加强空中教研。同步开启线上教研指导工作，组织“线上教学有效性”主题研讨活动，线上巡课500余节，组织线上研讨活动20余次，教研员与学校教师共同研讨、调查问卷等形式，确定线上线下结合巡课的基本策略和一般路径，加强线上教研指导服务，为提升全区线上教学质量提供有效保障。
三是实现云端育人。第一时间公布24小时线上教学咨询和心理援助热线，即时缓解师生家长学业焦虑、心理压力和不良情绪，增强心理调适能力，培育未成年人积极的心理品质和良好行为习惯。3月21日，组织6万余名师生参与线上升旗仪式，激发了师生的爱国情怀，坚定了抗疫的决心，增强了学习的动力。
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