为进一步发挥名师工作室在教育教学中的示范引领、辐射带动作用，扎实推进课堂教学改革，助推教师专业化发展和团队合作发展，近日，东港区南湖镇中心初中邀请日照名师工作室走进学校开展教学研讨，举行核心素养理念下的课堂教学专题培训和教师专业成长报告活动，同时成立了“教师成长工作坊”。
活动中，名师工作室主持人执教了示范课，利用小组教学的模式，给学生提供了充分进行合作探究的机会，鼓励学生积极思考，勇于质疑，解决自己力所能及的问题，注重学科素养的培养，体现了“以学生为主体，以教师为主导”的新课程教育理念，充分发挥了名师工作室的引领示范作用。名师工作室指导专家作了《基于学科核心素养的深度学习》的专题报告，从“中国学生发展核心素养”入手，分析了双基、三维目标与核心素养之间的关系、三维目标与有效教学的关系，着重就核心素养与深度学习进行了深入浅出的阐述，切实让老师们认识到基于核心素养引领学生深度学习的必要性和紧迫性。名师工作室成员结合自身经历，聚焦专业成长，作了教师专业成长报告。学校还举行了“教师成长工作坊”成立仪式和“青蓝工程”师徒结对仪式，学校聘请名师工作室指导专家和工作室成员为学校教师工作坊指导专家，为学校教师专业素养发展搭建了一个成长平台。
此次活动的开展，为推动城乡联合教研工作注入了新活力，有力推动了城乡教育均衡化发展，为课堂教学质量提升起到了积极的促进作用，为教师的专业成长搭建了平台，让城乡教师在相互学习、交流中共同发展，共同提高。(东港区南湖中心初中)
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