为解决教师在线教学过程中遇到的困难与疑惑，进一步促进信息技术与学科教学的深度融合，强化在线教学管理工作，提升在线教育教学质量，确保“防疫不停教，停课不停学”，3月3日，日照海曲高中组织全体教师收看了《在线教学设计理念与方法》专题讲座。
讲座联系当下教育技术学研究热点，以“互联网+”的内涵解读为切入点，从“在线教学的特征”“在线教学的理念”“如何设计在线课程”等三个方面向大家分享了如何高效开展在线教学及培育学生核心素养的成功经验，重点介绍了由“问题牵引”“任务驱动”“互动生成”“过程评价”“环境资源”等五个在线教学的核心设计要素，指出了“互联网+”环境下开展基于深度学习的翻转课堂的实现路径。陈教授的讲座视角新颖，思想鲜活，内涵丰富，贴近当前延期开学期间一线教师教学研究的实际需要，让老师们既从理论上全面深入地了解什么是“在线教学”，又在实践应用层面上学到了如何打造高效魅力“在线教学”课堂的方法。
此次专题培训使教师们对“互联网+”环境下的信息化教学理念有了更深入的理解，为更好地利用现代信息技术提升在线教学能力，开展线上线下混合式教学改革，进而进一步推动我校信息化教学模式的改革与创新奠定了坚实的基础。(日照海曲高中)
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