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贾悦镇马庄学校“三位一体”推进生态文明育人

2019-08-09 13:09:55    来源:    作者:  字号: T   T
 

  一是加强绿色校园建设,营造绿色育人氛围。学校高度重视,将绿色校园建设作为学校建设的核心任务之一,注重将教学教学育人与环境育人相结合,形成学校主要负责人亲自抓,中层领导干部经常抓的齐抓共管的良好局面。持续实施校园基础设施建设和环境改造整治项目,完善教育教学和服务功能,加强校园办公区域内文化建设和日常维护,充分展示学校的良好外在形象。注重智慧校园和绿色校园建设,保持校园环境的整洁、有序和舒适。依据季节特点,结合学校实际,制定绿化方案和绿化目标,因时制宜种植各种花卉、树木及草类,提升校园绿化面积。

  二是推进生态文明教育,培养生态环保意识。结合学校实际制定生态文明教育工作实施方案,将生态文明教育纳入学校工作计划和学科教育教学计划,打造生态文明教育校本课程体系,努力提高学生的生态文明意识。学校充分发挥自身优势,利用黑板报、宣传栏、校园网站等阵地,利用国旗下讲话、主题班会等时机,积极普及生态文明知识,提高广大师生的生态文明意识。采取校内教育和校外实践相结合的方式,广泛发动学生参与参与各类生态文明建设活动,体会环保教育的重要性。

  三是开展环保主题活动,践行生态环保理念。学校制定并印发《小手牵大手·共建文明美好家园行动实施方案》,扎实开展社区宣传实践、家庭清洁卫生大清理等行动,做到“教育一人、影响一家、带动一片”的良好效应。充分利用“3.12植树节”“4.22世界地球日”“6.5环境日”等契机,积极开展植树造林、捡拾垃圾和变废为宝小制作等公益环保主题实践活动,清除城市“牛皮癣”,打造天蓝、地绿、水净的美丽新环境,引导学生积极参与生态文明建设,践行生态环保理念。(房庆玲)

 
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